Print Email Facebook Twitter Representar o patrimônio territorial com as crianças Title Representar o patrimônio territorial com as crianças: o caso de Santa Leopoldina no Brasil Author de Andrade, Bruno (TU Delft Heritage & Values) Date 2020 Abstract Esta pesquisa baseia-se na abordagem territorialista italiana que articula uma aproximação conceitual, metodológica e prática do patrimônio territorial, a uma participação multicolorida de crianças no contexto de Santa Leopoldina, um município de montanha do estado do Espírito Santo, no Brasil. Entre os cidadãos, aqueles que geralmente não são considerados nos processos de planejamento e gestão do território, como as crianças, estão envolvidos aqui na elaboração de representações de valores patrimoniais, através de desenhos individuais e coletivos e intervenções lúdicas nos espaços públicos. Os aspectos perceptivos e cognitivos das crianças são transpostos para o mapeamento digital com a tecnologia de geoinformação, atribuindo-lhes também uma gradação de alto, médio e baixo valores. Em suma, a pesquisa reforça um caminho consolidado na Itália, mas novo no Brasil, onde o foco no patrimônio e nas crianças pode significar um investimento positivo no projeto de valorização e transformação da cidade. Subject Heritage valuesHeritage and DesignHeritage landscapeHeritage conservationheritage theoryParticipatory designParticipatory techniquesValue Assessment To reference this document use: http://resolver.tudelft.nl/uuid:c70dcafd-8b8e-4b58-ac8f-38994cd7432b Publisher SdT Edizioni, Florence ISBN 978-88-945059-2-4 Series Ricerche e Studi Territorialisti, 6 (1) Part of collection Institutional Repository Document type book Rights © 2020 Bruno de Andrade Files PDF RICERC1.pdf 10.2 MB Close viewer /islandora/object/uuid:c70dcafd-8b8e-4b58-ac8f-38994cd7432b/datastream/OBJ/view