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Ebner, Martin (author), Shchön, Sandra (author), Khalil, M.F.D. (author), Ebner, Markus (author), Aschemann, Birgit (author), Frei, Wilfried (author), Röthler, David (author)
Massive Open Online Courses (MOOCs) sind in den letzten<br/>Jahren in aller Munde, wenn es darum geht, technologiegestütztes<br/>Lernen für große Zielgruppen zu verwirklichen.<br/>MOOCs bieten dabei kostenlose Bildung mit offenem Zugang<br/>an, sowohl für die breite Öffentlichkeit als auch für spezielle<br/>Zielgruppen (z.B. Weiterbildung). Die...
journal article 2018
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Ebner, Martin (author), Khalil, M.F.D. (author), Schön, Sandra (author), Gütl, Christian (author), Aschemann, Birgit (author), Frei, Wilfried (author), Röthler, David (author)
Massive Open Online Courses (MOOCs) have been a hype in technology<br/>enhanced learning systems the last couple of years. The promises behind<br/>MOOCs stand on delivering free and open education to the public, as well as<br/>training a large criterion of students. However, MOOCs clashes severely with<br/>students dropout which by then forced...
conference paper 2017