Pre-education and meeting: Pedagogical and architectural drivers of the emergence of Basisschool typology through case study: Basisschool Airborne

In 1980, the Primary Education Act was revised. One of the most important decisions was to combine kindergarten and primary school into a new type of pre and primary education institution: basisschool. In the existing literature, there were few clues about the backgrounds, drivers, and consequences. Was the new type of educational institution...

Architectuur van het montessorionderwijs: Onderzoek naar de relatie tussen de ideologie van het montessorionderwijs en de architectuur van basisscholen

Het montessorionderwijs is een onderwijssoort met een pedagogische grondslag. In dit onderzoek staat de volgende vraag centraal: in hoeverre is de ideologie van het montessorionderwijs vertegenwoordigd in de architectuur van basisscholen in Nederland? Met behulp van literatuur is uiteengezet wat de ideologie van het montessorionderwijs inhoudt...

Van ontmoetingsplek tot groepsruimte: Waarden van de gemeenschappelijke ruimte (Architectuur van basisscholen)

De scriptie is op drie manieren ingedeeld. In de inleiding wordt de opzet van de scriptie beschreven, de algemene achtergrondinformatie en het kader van het onderzoek. De volgende hoofdstukken gaan over de projecten. In deze hoofdstukken zal worden ingegaan op de projecten en de betrekking met de gemeenschappelijke ruimte. In een apart hoofdstuk...

Speelruimte gemaakt: Ontwikkelingen van de gemeenschappelijke ruimte in het basisonderwijs

Tegenwoordig is er veel over scholenbouw geschreven, zeldzaam is echter de literatuur die specifiek ruimtes in basisscholen uitlicht. Aan de hand van deze scriptie wordt de lacune voor een klein (onder)deel gedicht. De volgende onderzoeksvraag staat hierbij centraal: Hoe kan een gemeenschappelijke ruimte in een basisschool het beste worden...

Friso; Waarom niet hergebruiken?

Het omvormen van de frisoloods naar een basisschool