Slagvaardig met ICT: Ontwerpprincipes voor leeromgevingen die professionele digitale competenties van hbo-studenten versterken

Inleiding De vraag is of onderwijsinstellingen voorzien in leeromgevingen die verlangde competenties voor digitalisering versterken. Meerdere auteurs menen dat dit niet het geval is. Anders dan bij sectoren die eerder grensverleggende ICT-innovaties ondergingen, is het grootste deel van de processen in en rond leeromgevingen in het onderwijs,...

Presteren door vastgoed: Onderzoek naar de gevolgen van vastgoedingrepen voor de prestatie van hogescholen

Steeds vaker wordt vastgoed gebruikt om op een of andere wijze de prestatie van de organisatie te verbeteren. Bijvoorbeeld door een verbeterde uitstraling, een kostenreductie of verhoging van de motivatie van medewerkers. Probleem is dat niet op te maken is in hoeverre de effecten het gevolg zijn van de vastgoedingreep of van een verandering in...

ARITMETICUS Simulatie van wiskundige bekwaamheid. Computerprogramma's voor het generiek en adaptief plannen van inzichtelijk oefenen in het reken-wiskundeonderwijs

Programma-Evaluatie bij Innovatie van een Ingenieursopleiding, Program Evaluation in Innovating an Engineering Curriculum

Adaptive computer-based training in engineering education