Passend zitten op schoolmeubilair
Over het aanmeten van schoolmeubilair in de praktijk
Journal Article
(2020)
Author(s)
R. de Bruin (TU Delft - Human Factors, Erin Ergonomics and Industrial Design)
Research Group
Human Factors
To reference this document use:
https://resolver.tudelft.nl/uuid:d6cc9388-d708-4bbe-8ec1-90fb886a9b56
More Info
expand_more
expand_more
Publication Year
2020
Language
Dutch
Research Group
Human Factors
Issue number
1
Volume number
45
Pages (from-to)
12-17
Abstract
Kinderen op de basisschool zitten veel: 30 tot 60 procent van de tijd op school besteden ze aan het uitoefenen van fijn-motorische taken, zoals schrijven en tekenen (McHale & Cermak, 1992). Dit soort taken wordt vanwege de benodigde
stabiliteit vaak zittend gedaan. Een Nederlandse studie uit 2015 toonde aan dat kinderen van verschillende basisscholen gemiddeld 3 uur en 15 minuten per dag zitten (Ricken, ten Velden, Visser, & Hartingsveldt, 2015).
No files available
Metadata only record. There are no files for this record.