Staying with the trouble
Vakintegratie aan de TU Delft
Journal Article
(2025)
Author(s)
J. van Keulen (TU Delft - Groep Science & Engineering Education)
A. Hotze (TU Delft - Groep Science & Engineering Education)
Research Group
Groep Science & Engineering Education
To reference this document use:
https://resolver.tudelft.nl/uuid:deaeae51-a8f3-467f-a41a-84e9a2d66191
More Info
expand_more
expand_more
Publication Year
2025
Language
Dutch
Research Group
Groep Science & Engineering Education
Issue number
1
Volume number
2025
Pages (from-to)
46-47
Abstract
Hoe leer je techniekstudenten om niet alleen met technische oplossingen voor problemen te komen, maar ook te kunnen verbeelden welke maatschappelijke impact die oplossingen gaan hebben?
Kan kunst daarin een rol spelen? Twee docenten vertellen hoe kunsteducatie studenten van de Technische Universiteit Delft empathischer maakt.
No files available
Metadata only record. There are no files for this record.