Staying with the trouble
Vakintegratie aan de TU Delft
Journal Article
(2025)
Author(s)
J. van Keulen (TU Delft - Groep Science & Engineering Education)
Anna Hotze (TU Delft - Groep Science & Engineering Education)
Research Group
Groep Science & Engineering Education
To reference this document use
https://resolver.tudelft.nl/uuid:deaeae51-a8f3-467f-a41a-84e9a2d66191
More Info
expand_more
expand_more
Publication Year
2025
Language
Dutch
Research Group
Groep Science & Engineering Education
Journal title
Kunstzone. Tijdschrift voor kunst en cultuur in het onderwijs
Issue number
1
Volume number
2025
Pages (from-to)
46-47
Downloads counter
93
Abstract
Hoe leer je techniekstudenten om niet alleen met technische oplossingen voor problemen te komen, maar ook te kunnen verbeelden welke maatschappelijke impact die oplossingen gaan hebben?
Kan kunst daarin een rol spelen? Twee docenten vertellen hoe kunsteducatie studenten van de Technische Universiteit Delft empathischer maakt.
No files available
Metadata only record. There are no files for this record.